Dat was spannend. Lag daar zomaar een brief van Bob de Bouwer in onze klas. Was hij zo maar in onze school en klas geweest.
Hallo
Allemaal.
Dit
is een verassing hé!
Ik
was gisteravond toch in de buurt en ik dacht laat ik eens een brief achterlaten
in jullie klas en eens rondkijken in de school.
Wat
hebben jullie een ontzettend leuke school. En… ik zag en hoorde kippen in de schooltuin.
Toen bedacht ik ineens dat jullie hadden gemaild dat de juf zin in eieren had.
Ik moest eieren kopen van jullie. Maar…..leggen deze kippen geen eieren? Dan
kunnen jullie die eieren toch koken? Ik heb wat spullen achtergelaten die
jullie misschien kunnen gebruiken.
Veel
plezier.
Groeten
Bob de Bouwer
 |
| Waar zouden die spullen liggen!!!! |
 |
| Ja, gevonden |
2 Schalen, mosterd, ketchup, mayonaise, zout en een snijplank.
En dan....op naar de kippen, hopelijk hebben ze eieren gelegd.
 |
We doen net of we niets gevonden hebben.
Kijk maar eens naar onze gezichten.
Ha ha, gefopt.
|
Ja, en nu. We hebben 10 eieren gevonden bij de kippen.
Wat gaan we doen? Wie heeft er een plan.
"Nou juf, je moet zo doen met het ei en dan in een schaal doen en dan in een platte pan". Ik breek het ei, doe het in een schaal en laat het de kinderen zien. Ziet er wel vies uit. En dan gaat het ei in de koekenpan. Maar dan.......
Nee dit gaat ook al niet. We hebben een grote pan nodig.
Zo gezegd zo gedaan. De eieren zitten nu in een grote pan, maar nu!
Hoe krijgen we gekookte eieren?
Ja, dan komt de oplossing. De eieren worden mee naar huis genomen en daar gekookt. Dit is een superplan.
We hebben nu toch eigenlijk echt wel een keuken nodig.
We maken verder plannen tijdens thematisch werken.
 |
| We maken ontwerpen voor een keuken |
En 's middags, mmm we maken eiersalade en tonijnsalade.
Dat was echt smikkelen en smullen. Een klein gezellig feestje.
